Vad är AI?
Och vem ska bestämma
vad det blir?
En kurs i sju lektioner för dig i åk 4–6. Den behandlar AI som det faktiskt är — inte sagor om robotar. Du ska förstå hur det fungerar, kunna använda det, granska det och bestämma vad det får vara i ditt liv.
Du sitter inte här för att lära dig vara bättre än AI.
Du sitter här för att lära dig vara mer människa.
Vi använder riktiga begrepp — transformer, träningsdata, harness, agent — och förklarar dem ordentligt. Inget babyspråk.
Inga påhittade klassrum. Vi jobbar med AlphaGo, ChatGPT-lanseringen, Will Smith-spaghetti, Drake-låten, Sora-stängningen 2026 — verkliga händelser.
Tänkartrappan: Jag tänker först → AI hjälper → Jag granskar → Iterera. Aldrig 'låt AI göra det'.
Sju lektioner i en bestämd ordning
Lektion 3 (Använda AI) ligger före lektion 4 (Granska AI) — för att du ska ha en känsla för verktyget innan du börjar ifrågasätta det. Lektion 5 (Etik) ligger i mitten — den knyter ihop "förstå tekniken" med "förstå relationen och samhället".
- LEKTION01DIM 0 · Berättelsen om AIBerättelsen om AI
Hur kom vi hit, och vilka berättelser bär vi med oss?
90 min Tidslinje-pusslet - LEKTION02DIM 1 · Vad är AI?Vad är AI egentligen?
Hur kan något som inte tänker ändå verka så smart?
90 min Mönsterlabbet - LEKTION03DIM 2 · Använda AIAnvända AI som verktyg
Hur blir jag chefen över verktyget — inte tvärtom?
90 min Prompt-Labbet - LEKTION04DIM 4 · Kritiskt granskaKritiskt granska AI
Hur ser jag när AI hittar på? Hur ser jag när bilden är fejkad?
90 min Hallucinationsjakten - LEKTION05DIM 3 · EtikEtik och ansvar
Vem bestämmer över AI? Vem tar ansvar när det blir fel?
90 min Dilemma-spelet - LEKTION06DIM 5 · Människa & maskinMänniska och maskin
Vad kan jag som AI aldrig kan? Och varför är AI inte en kompis?
90 min Smicker-testet - LEKTION07DIM 6 · Framtid & samhälleFramtid och samhälle
Hur vill DU att framtiden med AI ska se ut?
90+ min Bygg din framtid
Sandlådan där du leker med AI på riktigt.
Färdiga prompter du kopierar in i Skolup AI eller annan chattbot. Du fyller i ditt eget ämne, din egen text. Du granskar svaret. Du iterar. Bygger på Tänkartrappan — och på SAILD: eleven som designer, inte konsument.
- 📚Sokratisk debatt + pluggcoach + minnesteknik
- ✍️Faktagranska ditt svar + studieguide av dina anteckningar
- 🎨Actionfigur, filmposter, Pixar-porträtt, logotyp
- 💻Bygg spel, simuleringar och appar — ren HTML, kör direkt
- 🧠Meta-prompter: be AI bygga BÄTTRE prompter åt dig
Lär dig genom att spela
ALLA SPELAtt läsa om AI är en sak. Att prova är en annan. Här är fyra spel som tar dig in i begreppen via händerna.
Mönster-fångaren
Klassisk arkad — du tränar AI:n medan du fångar fallande objekt
Nästa ord
Tävla mot AI om vem som gissar nästa ord rätt
AI eller människa?
Är texten skriven av en människa eller producerad av AI?
Sycophancy-detektorn
Smicker eller ärligt? Du bedömer 10 AI-svar.
Bygg din framtid
7 val × 4 alternativ — vilken framtid bygger DU för 2040?
Dilemma-spelet
Åtta etiska val — inga rätta svar, bara konsekvenser
Hallucination-rally
90 sek att hitta så många påhittade fakta som möjligt
Bias-detektiven
Varför gjorde AI:n fel? Hitta orsaken i träningsdatat.
Materialet är under utveckling. Lektion 1 och 2 är publicerade — resterande är på väg. Källor och fall uppdateras löpande.
VERSION 0.1 · MAJ 2026 · AI-LITTERACITET FÖR ÅK 4–6