Metod 1
Goblin Glitch
Träningsdata och belöningsmekanismer på 15 minuter — utan ett enda fackord.
15 min
Åk 6 – gymnasiet
2 min — läs igenom berättelsen nedan
Whiteboard räcker. Projektor om du vill visa klassrumsläget.
Varför den här metoden?
Våren 2026 började ChatGPT kalla buggar för gobliner i seriösa svar till betalande kunder. Orsaken (enligt OpenAI:s egen utredning): belöningssignalen för ett nördigt personlighetsläge hade lärt sig älska fantasyord — läget stod för 2,5 % av svaren men två tredjedelar av goblinerna. Berättelsen bär hela poängen om hur AI tränas: den suger åt sig konstigheterna i det den tränats på.
Forskning och källor: OpenAI: ”Where the goblins came from” (postmortem, 2026) · NBC News · Gizmodo. Lektionsformatet: AILitKit (Matthew Wemyss), fritt att använda med kreditering.
Så gör du
- 1
Skriv tre ord på tavlan
0–3 minGOBLIN, GREMLIN, RACCOON. Berätta att orden dök upp i svar från världens mest använda AI. Förklara ingenting — låt det absurda sitta.
- 2
Visa tre riktiga svar
3–10 minAnvänd klassrumsläget nedan eller läs högt. Fråga per svar: vad försöker AI:n egentligen säga? Låt eleverna översätta till vanlig svenska.
- 3
En enda diskussionsfråga
10–13 min”Var fick AI:n vanan ifrån?” Ta 3–4 svar. Landa i: den lärde sig av mänsklig feedback — ett litet läge färgade hur hela AI:n låter.
- 4
Kärnmeningen på tavlan
13–15 min”AI:n suger åt sig konstigheterna i det den tränats på.” Det är allt eleverna behöver minnas. Klart.
I klassrummet
Visa för klassen
Visa de tre riktiga svaren ett i taget och låt klassen översätta. Avsluta med kärnmeningen.
Öppna storskärmslägetStegas fram med piltangenterna. Går att spara som PDF eller PowerPoint — och du kan förbereda egna fält i lärarhandledningen.Fallgropar
- Förklara inte RLHF eller träningsdata med fackord — berättelsen gör jobbet.
- Fastna inte i om goblinerna är roliga (det är de) — poängen är var vanan kom ifrån.
Lektionsformat: AILitKit · Matthew Wemyss (anpassad till svenska)